วิธีการคำนวณเกรด - ความสามารถในการทำงานของนักเรียนระดับประถม?

เฮ้ ฉันเป็นคนวงในอุตสาหกรรมจากซัพพลายเออร์ระดับประถมศึกษาและวันนี้ฉันจะแบ่งปันวิธีการคำนวณเกรด - ความสามารถในการทำงานของนักเรียนระดับประถม มันสำคัญมากไม่ว่าคุณจะอยู่ในธุรกิจการก่อสร้างหรือเพียงแค่อยากรู้เกี่ยวกับเครื่องจักรที่ทรงพลังเหล่านี้

สิ่งแรกก่อนเรามาทำความเข้าใจว่าความสามารถในการทำงานเกรด - หมายถึงอะไร พูดง่ายๆก็คือจำนวนงานที่นักเรียนสามารถทำได้ในระยะเวลาที่กำหนดในขณะที่ยังคงรักษาระดับคุณภาพในการดำเนินการให้คะแนน มีหลายปัจจัยที่เข้ามาเล่นเมื่อคำนวณความสามารถนี้และเราจะทำลายมันทีละตัว

ความกว้างของใบมีดและความลึกการตัด

ความกว้างของใบมีดเป็นปัจจัยสำคัญ ใบมีดที่กว้างขึ้นสามารถครอบคลุมพื้นดินได้มากขึ้นในการผ่านครั้งเดียว ตัวอย่างเช่นหากคุณมี Grader ที่มีใบมีดขนาด 3 - เมตรและอีกอันที่มีใบมีด 4 - เมตรอันที่มีใบมีด 4 - เมตรสามารถครอบคลุมพื้นที่ต่อผ่านได้มากขึ้น ความลึกของการตัดก็มีความสำคัญเช่นกัน หากคุณกำลังตัดลึกลงไปในพื้นดินนักเรียนจะต้องทำงานหนักขึ้นและอาจต้องใช้เวลามากขึ้นในการทำภารกิจการให้คะแนนให้เสร็จสมบูรณ์

สมมติว่าคุณให้คะแนนพื้นผิวเรียบสำหรับลานจอดรถ คุณสามารถใช้สูตรเพื่อประเมินพื้นที่ที่ครอบคลุมต่อการผ่านตามความกว้างของใบมีด หากความกว้างของใบมีดคือ (w) (เป็นเมตร) และความยาวของการส่งคือ (l) (เป็นเมตร) พื้นที่ครอบคลุมต่อการผ่าน (A_ {pass} = w \ times l)

ความเร็วในการเดินทาง

ความเร็วที่นักเรียนจะเคลื่อนที่เป็นปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่ง ความเร็วในการเดินทางที่เร็วขึ้นสามารถเพิ่มปริมาณงานที่ทำในเวลาที่กำหนด แต่มีการจับ หาก Grader เคลื่อนที่เร็วเกินไปอาจไม่สามารถให้คะแนนพื้นผิวได้อย่างแม่นยำ คุณต้องหาจุดที่น่าสนใจที่นักเรียนระดับประถมสามารถเคลื่อนที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพในขณะที่ยังคงได้เกรดที่ต้องการ

ความเร็วในการเดินทางมักจะวัดเป็นกิโลเมตรต่อชั่วโมง (km/h) ในการคำนวณระยะทางที่ครอบคลุมในหนึ่งชั่วโมงคุณใช้สูตรความเร็ว (d = s \ times t) โดยที่ (t = 1) ชั่วโมง ตัวอย่างเช่นหาก Grader มีความเร็วในการเดินทาง 10 กม./ชม. สามารถครอบคลุมได้ 10 กิโลเมตรในหนึ่งชั่วโมง แต่จำไว้ว่านี่เป็นเพียงระยะทาง คุณยังต้องคำนึงถึงความกว้างของใบมีดเพื่อคำนวณพื้นที่ที่ครอบคลุมในชั่วโมงนั้น

เวลาปฏิบัติงาน

นานแค่ไหนที่นักเรียนจะได้รับการดำเนินงานจริงก็เป็นเรื่องใหญ่เช่นกัน ในสถานที่ก่อสร้างจริง - โลกมีช่วงเวลาพักการบำรุงรักษาและการหยุดชะงักอื่น ๆ ดังนั้นคุณไม่สามารถสันนิษฐานได้ว่า Grader จะทำงานไม่หยุดเป็นเวลา 8 ชั่วโมงต่อวัน สมมติว่า Grader มีเวลาทำงานจริง (t_ {จริง}) ต่อวัน หากนักเรียนระดับประถมควรจะทำงานเป็นเวลา 8 - ชั่วโมง แต่มีการหยุดพักและการบำรุงรักษา 1 ชั่วโมงจากนั้น (t_ {จริง} = 8 - 1 = 7) ชั่วโมง

ปัจจัยประสิทธิภาพ

มีความไร้ประสิทธิภาพเสมอในการดำเนินการใด ๆ สิ่งต่าง ๆ เช่นการพลิกเกณฑ์รอบ ๆ การปรับใบมีดและการจัดการกับอุปสรรคที่ไม่คาดคิดอาจทำให้งานช้าลง นั่นคือสิ่งที่ปัจจัยประสิทธิภาพ (E) เข้ามามีจำนวนระหว่าง 0 ถึง 1 ซึ่งแสดงถึงประสิทธิภาพของนักเรียนระดับประถมศึกษา ปัจจัยประสิทธิภาพทั่วไปสำหรับนักเรียนระดับประถมอาจอยู่ที่ประมาณ 0.7 - 0.8

การคำนวณความสามารถในการทำงานเกรด

ตอนนี้เรามารวมปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้เข้าด้วยกันเพื่อคำนวณความสามารถในการทำงานเกรด พื้นที่ที่ครอบคลุมต่อชั่วโมง (A_ {ชั่วโมง}) สามารถคำนวณได้เป็น (a_ {ชั่วโมง} = w \ times s \ times e) (โดยที่ (w) คือความกว้างของใบมีดเป็นเมตร (s) คือความเร็วในการเดินทางในกิโลเมตร/ชม.

ตัวอย่างเช่นหากความกว้างของใบมีด (w = 3) เมตรความเร็วในการเดินทาง (s = 10) km/h (ซึ่งคือ (10 \ times1000 = 10,000) m/h) และปัจจัยประสิทธิภาพ (E = 0.7) จากนั้น (A_ {ชั่วโมง} = 3 \ Times10000 \ Times0.7 = 21000) สแควร์

หากเวลาการทำงานจริงต่อวัน (t_ {จริง} = 7) ชั่วโมงจากนั้นเกรด - ความสามารถในการทำงานต่อวัน (a_ {วัน} = a_ {ชั่วโมง} \ times t_ {จริง} = 21000 \ times7 = 147000) ตารางเมตรต่อวัน

ข้อควรพิจารณาของโลก - โลก

ในโครงการก่อสร้างจริงคุณต้องพิจารณาประเภทของวัสดุที่คุณให้คะแนน การให้คะแนนทรายนั้นง่ายกว่าการให้คะแนนดินหิน ความลาดชันของภูมิประเทศอาจส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพของนักเรียนระดับประถม บนทางลาดชันนักป. อาจต้องทำงานหนักขึ้นและเคลื่อนที่ช้ากว่านี้

อีกสิ่งที่ควรคิดคือทักษะของผู้ประกอบการ ผู้ให้บริการที่มีประสบการณ์สามารถทำงานได้มากขึ้นในเวลาที่น้อยลงและมีคุณภาพที่ดีขึ้น พวกเขารู้วิธีปรับใบมีดและความเร็วในการเดินทางเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

XCMG Grader

เมื่อพูดถึงระดับประถมศึกษาที่มีคุณภาพสูงคุณอาจต้องการตรวจสอบไฟล์XCMG Grader- นักเรียนระดับประถม XCMG เป็นที่รู้จักกันดีในเรื่องความน่าเชื่อถือประสิทธิภาพที่ทรงพลังและเทคโนโลยีขั้นสูง พวกเขามีคุณสมบัติที่สามารถช่วยเพิ่มความสามารถในการทำงานเกรดเช่นระบบควบคุมใบมีดที่แม่นยำและเครื่องยนต์ที่มีประสิทธิภาพ

บทสรุป

การคำนวณความสามารถในการทำงานของเกรดการทำงานของ Grader เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาปัจจัยหลายอย่างเช่นความกว้างของใบมีดความเร็วในการเดินทางเวลาทำงานและประสิทธิภาพ โดยการทำความเข้าใจกับปัจจัยเหล่านี้และการใช้การคำนวณที่ถูกต้องคุณสามารถตัดสินใจได้ดีขึ้นเมื่อต้องเลือกนักเรียนระดับประถมสำหรับโครงการก่อสร้างของคุณ

หากคุณสนใจที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนักเรียนระดับประถมหรือกำลังคิดจะทำการซื้ออย่าลังเลที่จะติดต่อ เราอยู่ที่นี่เพื่อช่วยคุณค้นหานักเรียนระดับประถมที่ดีที่สุดสำหรับความต้องการของคุณและให้แน่ใจว่าคุณได้รับประโยชน์สูงสุดจากมัน ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้รับเหมาขนาดเล็กหรือ บริษัท ก่อสร้างขนาดใหญ่เรามีความเชี่ยวชาญและผลิตภัณฑ์เพื่อตอบสนองความต้องการของคุณ ติดต่อเราวันนี้เพื่อเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับความต้องการของนักเรียนระดับประถมของคุณ

การอ้างอิง

• คู่มืออุปกรณ์ก่อสร้าง
• คู่มือการใช้งานและการบำรุงรักษา